Phòng sau đại học trường đại học khxh&nv tphcm

Phòng Quản lý Đào tạo thành sau ĐH gồm chức năng tsay mê mưu mang lại Ban Giám hiệu về kế hoạch toàn diện và tổng thể chuyển động đào tạo và giảng dạy sau đại học; tổ chức tiến hành và quản ngại lí những chuyển động đào tạo và giảng dạy sau đại học của nhà trường.

Bạn đang xem: Phòng sau đại học trường đại học khxh&nv tphcm

Nhiệm vụ, quyền hạn

Là chống chức năng cùng với trách nhiệm trung tâm góp đơn vị trường thành lập cùng củng cụ những năng lực rất cần thiết để tiến hành ưu tiên kế hoạch về bảo đảm an toàn quality đào tạo và huấn luyện (trong số ấy bao gồm đào tạo sau đại học) cân xứng cùng với từng tiến độ phát triển toàn diện và tổng thể trong phòng trường.

1. Hàng năm, dựa vào nhu yếu thực tiễn, planer kế hoạch ở trong phòng trường, phối hợp với Phòng Khảo thí - Đảm bảo quality gây ra planer tiêu chí những loại hình đào tạo sau đại học trình Bộ chăm chú. Cùng với những chống tính năng không giống chuẩn bị ĐK các đại lý thứ chất, nhân lực nhằm thực hiện tuyển chọn sinh và kiểm soát điều hành quality đầu vào cho từng mô hình. Thiết lập những quan hệ giới tính hợp tác nhằm gia hạn cùng mở rộng qui tế bào đào tạo và giảng dạy sau đại học trên Trụ sngơi nghỉ thiết yếu của Trường và trên những địa pmùi hương trên cửa hàng năng lượng của Nhà ngôi trường.

2. Tmê say mưu mang lại BGH với điều phối hận bài toán tổ chức triển khai desgin chương trình, triển khai các giấy tờ thủ tục hành thiết yếu tất cả liên quan (đăng ký mlàm việc mã ngành, đề nghị tiêu chí, định nấc, chiêu sinc,v.v.) cho các chăm ngành huấn luyện và giảng dạy new theo nhu yếu của thôn hội cùng cân xứng cùng với năng lượng của phòng trường. Điều phối hận câu hỏi tổ chức update, hoàn thành xong công tác giảng dạy sau ĐH, bao gồm những hệ CKI, CKII, ThS và TS.

3. Phối hận phù hợp với Phòng Khảo thí - Đảm bảo chất lượng triển khai những chuyển động làm chủ chất lượng đào tạo và huấn luyện cụ thể:

a) Điều phối hận vấn đề soạn giáo trình huấn luyện và giảng dạy, biên dịch các tư liệu tham khảo, giáo trình nước ngoài, tổ chức triển khai in ấn và dán nhằm cung cấp đến gác sách sau ĐH của Trường, học tập viên, giảng viên cùng bạn đọc (phối hận phù hợp với các cỗ môn siêng ngành cùng tlỗi viện).

b ) Theo dõi, đánh giá kết quả học hành của những học viên,

c) Theo dõi reviews quality huấn luyện và đào tạo của giáo viên,

d) Gisát hại chất lượng với tiến trình tiến hành các chủ đề, công trình nghiên cứu của học viên,

đ) Hợp tác chặt chẽ cùng với các cơ sở thực địa, contact và cải cách và phát triển các đại lý thực địa/thực tập bắt đầu nhằm thỏa mãn nhu cầu yêu cầu đào tạo hiện giờ và trong tương lai,

e) Cùng cùng với các chống chức năng không giống sẵn sàng điều kiện cơ sở đồ dùng chất, lực lượng lao động để triển khai chấm thi giỏi nghiệp, bảo đảm an toàn luận án.

f) Tổng kết, nhận xét lịch trình đào tạo của những mô hình, ví như cần thiết đang tiến hành các phân tích về đào tạo và huấn luyện để hướng tới nâng cấp unique.

Xem thêm: Cảng Vụ Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh, Sơ Đồ Tổ Chức

g) Tmê mệt mưu mang lại Ban gimật hiệu về đầy đủ sự việc cai quản unique đào tạo và huấn luyện.

4. Păn năn hợp với Phòng Khảo thí - Đảm bảo quality tạo khối hệ thống cách thức thống trị unique huấn luyện và đào tạo sau đại học cho ngôi trường bên trên cơ sở đầy đủ phép tắc hiện tại hành của Bộ giáo dục và đào tạo với Đào tạo; păn năn hợp với Phòng Khảo thí - Đảm bảo unique, tổ chức triển khai triển khai những chuyển động bức tốc chất lượng nhằm đáp ứng nhu cầu tiêu chí hội nhập những tổ chức nước ngoài về liên thông với cấp chứng từ unique đào tạo và giảng dạy (accreditation).

5. Điều phối hận cùng tổ chức triển khai thực hiện các hoạt động quản lý hành bao gồm liên quan cho tới công tác làm việc đào tạo và giảng dạy sau ĐH, bao gồm:

a) Quản lí và tàng trữ làm hồ sơ, công văn sách vở và giấy tờ bao gồm liên quan cho công tác giảng dạy với quản lí lí huấn luyện và đào tạo sau đại học.

b) Soạn thảo các qui chế, nguyên tắc ví dụ của Trường về đào tạo và huấn luyện sau đại học. Hướng dẫn triển khai các văn phiên bản gồm liên quan cho công tác làm việc đào tạo và huấn luyện sau ĐH.

c) Quản lý điểm số cùng hiệu quả học tập của các học viên,

d) Đối chiếu và xác thực giờ đồng hồ giảng cho giảng viên, păn năn phù hợp với Phòng TCCB khuyến cáo cách thực hiện tkhô hanh toán thù và đề nghị tkhô giòn toán thù tiếng giảng cho cán bộ trong cùng kế bên ngôi trường.

6. Ứng dụng các công nghệ, những tiếp cận huấn luyện SĐH new, tùy thuộc vào nhu cầu và kế hoạch lâu năm ở trong nhà ngôi trường, ví dụ như các technology Đào sản xuất từ xa, E-learning Điều phối hận và tổ chức triển khai triển khai những vận động ví dụ liên quan cho tới quá trình này.

7. Pân hận phù hợp với Phòng HTQT trong bài toán lập chiến lược hợp tác, thương lượng nước ngoài về huấn luyện và đào tạo sau ĐH, hoạch định những chiến lược lâu năm về bắt tay hợp tác giảng dạy quốc tế, bao gồm: điều đình chuyên gia, giáo viên, sinh viên; điều phối/tổ chức triển khai những khóa đào tạo thời gian ngắn hoặc công tác đào tạo links nước ngoài, tổ chức triển khai quản lý chất lượng giảng dạy sinh viên với nghiên cứu viên quốc tế giả dụ có; kiếm tìm tìm các đối tác doanh nghiệp thế giới vào đào tạo.

8. Phối hợp với các cơ quan bao gồm liên quan (Phòng Quản lý Đào tạo nên Đại học tập, Phòng QLKHCN, HTQT) cùng các bộ môn nhằm tđam mê gia cung cấp những hình thức dịch vụ hỗ trợ tư vấn đào tạo và giảng dạy (Review yêu cầu huấn luyện và đào tạo, thi công chiến lược toàn diện cho các chương trình, những môn học tập rõ ràng, soạn giáo trình, tổ chức triển khai khóa huấn luyện và đào tạo, hiệp thương giảng viên, cung cấp kỹ thuật, v.v.)